Versuch, mit der Notebook-Gruppe eine interaktive Vorlesung zu gestalten.
Thema der Vorlesung: Gutachtentechnik etc. - eine rationale Methode?
Die Geschichte des techne-Begriffs
Technik-Begriff 1: Beherrschung der Naturkräfte
Technik-Begriff 2: Erstellen eines Textes
Buchtipp: Dogmatik. Zur Geschichte von Begriff und Methode in Medizin und Jurisprudenz. von Prof. Herberger
Definition des téchne-Begriffs:
Übersetzung: griech. téchne>/i> = Handwerk, Kunstwerk, Kunstfertigkeit
im übertragenen Sinn: Alle Maßnahmen, Einrichtungen und Verfahren, die dazu dienen, die Erkenntnisse der Naturwissenschaften praktisch nutzbar zu machen, sowie die Methode des Vorgehens und der Ausführung bei künstlerischen und wissenschaftlichen Tätigkeiten.
Quelle: http://www.ib.hu-berlin.de/~wumsta/infopub/textbook/definitions/do7.html
* Das klingt alles sehr intellektuell und geschweift, aber eigentlich ist gerade in unserem Fall (der Gutachtentechnik) das Wort "Handwerk" sehr treffend, was es auch plastisch macht. Deshalb sollte man es auch als fest und griffig lehren, damit Studenten dieses Handwerk gebrauchen können. Denn die bisherige Kunst besteht nicht darin, diese Technik zu verwenden, sondern sie aus den komplexen Erläuterungsversuchen der Professoren zu absorbieren. Daher die Themenfrage: Wie sieht das Schema aus, dessen wir uns zukünftig ständig bedienen sollen???